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2007.05.13

ある種のデジタルビハインド(?)

今年度はじめの「キーボー島進級情報」は次のとおり。
・進級状況(2007/04/21 現在)●6年1組
  30級~24級 21人
  23級~22級 6人
  21級~18級 3人
  17級~14級 1人
  13級~9級 0人
  8級~6級 0人
  5級~1級 0人
  初段 0人
  名誉島民 0人

これは初めて「キーボー島」を紹介した週のもの。
2週目は、次のようになる。

・進級状況(2007/04/28 現在)
  30級~24級 13人
  23級~22級 6人
  21級~18級 7人
  17級~14級 5人
  13級~9級 0人
  8級~6級 0人
  5級~1級 0人
  初段 0人
  名誉島民 0人

次は、前任校。
昨年度の同じ時期の第1週目のデータだ。
・進級状況(2006/04/29 現在)●5年1組
  30級~24級 10人
  23級~22級 1人
  21級~18級 4人
  17級~14級 11人
  13級~9級 0人
  8級~6級 4人
  5級~1級 0人
  初段 0人
  名誉島民 0人

2週目のデータ。
・進級状況(2006/05/06 現在)
  30級~24級 10人
  23級~22級 1人
  21級~18級 4人
  17級~14級 11人
  13級~9級 0人
  8級~6級 3人
  5級~1級 1人
  初段 0人
  名誉島民 0人

前任校は学年1クラスの学校。
だからたっぷりパソコンにふれる機会があった。
一太郎(ワードは生徒機には入っていない)で、委員会の当番表やカラフルな児童会の月の目当てを書いた掲示物を作るのは当たり前におこなわれていた。

3学期に社会科で「沖縄(北海道)引っ越し物語」を作らせたときには、A4で4ページ以上という課題をどの子も軽くクリアした。
サイトで見つけた写真などを貼るのも、ボクが教えていないのに全員ができていた。

対して現任校。
各学年3クラスである。
週1日、パソコン室が割り当てられている。(もちろん誰も使っていないときは使ってよい)
しかし、今までさわる回数が少なかったのが上の「進級状況」から見て明らかだ。

デジタルビハインドと言うのは大げさすぎるけど、差があるのが分かる。
今年はパソコンをしっかりさわらせてあげるからね~。(笑)

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