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2016.10.04

パラダイム転換

アクティブラーニングによって授業のパラダイムが変わる予感がする。
教育技術の法則化運動が立ち上がった時のワクワク感と似ている。

年配の人で「今までやってきたこととそんなに変わらない(同じだ)よ」と言ってる人がいるなら、老害を垂れ流さないうちに辞めなければ、という自覚を持つべし。

30代で今まで指導を受けてきたという人。
もはや殆どの先輩はアクティブラーニングについてあなたを指導できないのだから、自分で情報を仕入れ、自分で考えて授業を作る意気込みを出してほしい。
砲火後、ダラダラと意味のない○つけをしていてもダメだ。

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